草堂内。 刘裕闻声猛然抬头，看着谢玄不知所措，这是什么意思？ 只见谢玄满脸带笑地看着他，谢涣在旁边也一脸期盼。刘裕福至心灵，立马起身下拜，高声道：“学生刘裕拜见老师！” 取字这个行为并不简单，这表示谢玄想要收刘裕做自己的学生，这个学生和在东山书院就读之后说自己是谢安的学生可不一样， 后者说白了就是混个文凭，而谢玄为刘裕取字的行为则代表这是自己的亲传弟子，在谢玄名下，甚至整个谢氏都拥有和谢氏子弟一样的待遇。 “哈哈。”谢玄见状大笑，起身扶起刘裕道：“我平生没收过学生，从今天开始，你就是我的第一个学生了。” “多谢老师恩典，还请老师为我表字。”刘裕起身道谢。 “包众容物谓之裕，有孚裕而无咎。”谢玄思考了一下道：“那就为你表字德舆（yu）吧。舆者，车厢也。易经有云：坤为地，为大舆。地如车舆，能载万物。为师希望你能如大地一般包容万物。” “多谢老师赐字，德舆谨记。”刘裕刘德舆再次躬身拜谢。 “德舆，既然是拜师，你的束脩呢？”旁边的谢涣笑着调侃道。 束脩就是拜师礼，“这......”刘裕摸摸浑身上下，发现今天早上走得急，一点东西都没带。 “涣儿。”谢玄嗔了一声谢涣，对刘裕笑着道：“寄奴出身寒微，束脩的事情等你日后再说。” 尴尬的刘裕正要道谢，谢涣再一次出言道：“父亲，这可不行，拜师之前应先敬束脩，这会已经晚了。” “涣儿！”谢玄这次是真有些不高兴了，正要开口教训。 谢涣却起身对谢玄拱了拱手道：“德舆是诗道高手，不论是《行路难》还是《登山》，父亲不也赞赏过吗？不如就让德舆作诗一首，作为拜师的束脩呢？” 谢玄听见儿子如此说，面上转怒为喜，笑着赞同道：“这个好，作诗拜师，传出去也是一桩雅事，比之铜臭味的束脩不知强了多少。” 说完看向刘裕道：“德舆，你觉得如何？” 剽窃这种事，做多了也就无感了，当即回应道：“那学生就献丑了。” “哈哈，好。”谢玄大笑。 等谢玄笑声将歇，刘裕这才问道：“不知老师平时喜欢什么呢？” 谢涣也在旁边急速插言道：“我爹最喜欢钓鱼了，平时还会记录钓鱼的趣事呢。” 说着就开始掰手指：“比如，北固山下有大鲈鱼，一共钓到了47只，很开心！ 昨天钓到了两罐小鱼，送给了兄长，很开心！ 今天得到了十斛粮食，是我在鱼池旁边种的，很开心！” “啪！” “爹，你打我干嘛。” 谢玄揉着手指笑道：“呵呵，涣儿说的没错，为师平生喜静不喜动，最喜欢钓鱼。” 刘裕又问：“那老师是喜欢呼朋唤友一起去呢，还是独自一人扶竿垂钓？” 谢玄道：“都说了为师喜静，自然是独自一人。” 问完两个问题，刘裕心中有了目标，柳宗元的《江雪》。回忆了一下，缓缓开口道：“老师出身北地，想必对雪也不陌生吧，学生听完老师的回答，心中突然出现一幅钓鱼翁的画面，这就为老师记录下来，权作拜师的束脩了。” “好，为师洗耳静听。”谢玄笑道。 刘裕声音不大，开始朗诵道：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 虽然语文课上做过这首诗的赏析，不过刘裕此时也没深想，这首诗其实是柳宗元倒霉的时候写的，永贞革新失败后，用来抒发自己遭受迫害被贬的抑郁悲愤之情。 前两句是当时严酷的政治环境的折射，后两句则是描述他在政治改革失败后的孤独处境。 谢氏父子静静地品味着这首江雪，谢涣只看到了一幅渔翁寒江独钓图，感慨其中的意境。 而谢玄却捕捉到了几百年后柳宗元的心境，联想到自己此时的处境，大楚如今的政治氛围，那种要遗世独立的情感愈发喷薄而出，盯着刘裕喃喃道：“德舆，莫非是为师的知音吗？” 刘裕也不知道这首诗正好暗合了谢玄的心境，闻言只能回道：“老师，这首诗您还满意吗？” “满意，当然满意。不知德舆如何知道为师的心境呢？”谢玄回过神来满口夸赞。 “嗯......” 刘裕正要组织语言，却被谢玄挥手打断：“不重要，诗者自言而已。不过原定的课业就不教你了，为师胸中有意，想要把这幅江雪渔翁图画出来，你这些天就跟着涣儿自学吧。”<